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篇名
專題學習在社會領域探究與實作課程的應用與省思
並列篇名
專題學習在社會領域探究與實作課程的應用與省思
作者 薛慶友
起訖頁 077-086
關鍵詞 社會領域、探究與實作、專題學習、PBL、專題式學習、專題本位學習、專題導向學習、主題探索學習、跨領域、5C、溝通協調能力、團隊合作能力、複雜問題解決能力、獨立思辨能力、創造力、公民素養、學習動機、communication、collaboration、complex problem-solving、critical thinking、creativity、project-based learning
刊名 師友雙月刊  
期數 202105 (627期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 5E教學模式在國小自然探究與實作之應用
該期刊-下一篇 在地海洋文化課程:創意小神轎的發現、探究、創作與推廣
 

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