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教育
師友雙月刊
202105 (627期)
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篇名
《第三屆探究與實作年會》大會講演內容紀實 探究與實作的Why, What & How
並列篇名
《第三屆探究與實作年會》大會講演內容紀實 探究與實作的Why, What & How
作者
陳竹亭
起訖頁
007-018
關鍵詞
探究與實作
、
建模
、
自然科學領域
、
十二年國教
、
108課綱
、
NGSS
、
跨領域
、
跨科
、
論證
、
PBL
、
問題導向學習
、
科學語言
、
國文
、
研究法
、
社會科
、
專題研究
、
物理
、
化學
、
生物
、
地球科學
、
inquiry
、
practice
、
project-based learning
、
problem or issue-based learning
刊名
師友雙月刊
期數
202105 (627期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-下一篇
探究與實作─臺灣大學陳竹亭教授專訪報導
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