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教育
性別平等教育季刊
202609 (115期)
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篇名
輔導關係中的性/別張力:女性學校輔導人員面對男性青少年案主性生理反應之實務反思
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作者
楊詠儒
中文摘要
筆者身為學生輔導諮商中心的專任專業輔導人員(諮商心理師),長期與兒童、青少年進行個別諮商,在諮商會談的過程中,不免會遇到男性青少年案主有性生理反應,身為女性的專業輔導人員,確實感受到與男性青少年案主之間的性/別張力。
起訖頁
66-70
刊名
性別平等教育季刊
期數
202609 (115期)
出版單位
教育部
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校園性別事件行為人心理諮商與輔導的知識地圖
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那些隱形卻扎心的「微型」刺痛:以大專校院成年女性學生的性別微型侵略為例
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