國際教育在國民中學推動現況、困境與展望之探究

全球化與國際化是當今邁入21世紀同時的兩大時代主流，由於這股以「接軌國際、鏈結全球」為願景的驅力之下，促使各國民中學之英語教育面臨著有別於傳統教學之衝擊與變革，為因應日新月異之國際新趨勢，並落實十二年國民基本教育「自發、互動、共好」的理念下，希冀培養學生「多元文化與國際理解」的核心素養，未來教育如何國際化，其推動方式與如何有效的落實在教育現場上，勢必要有一番嶄新且有效的策略與思維。