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教育
師友雙月刊
202602 (655期)
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篇名
穿上文化:一堂突破偏見的沙龍課
作者
李艷菁
中文摘要
這份教案的靈感,來自筆者有一次與幾位新住民語文教師的閒聊。當我們談起家鄉,不約而同地發現,彼此都收藏著好幾條圖騰各異、色彩繽紛的沙龍(Longyi)。我們這才意識到沙龍不僅僅是一塊布料或一件衣裳,它更是我們對故鄉的記憶與情感的承載。
起訖頁
106-110
刊名
師友雙月刊
期數
202602 (655期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇
善的工程,見證愛的循環
該期刊-下一篇
以藍曬圖理解半導體科技的課程設計
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