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教育
學校體育
202412 (205期)
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篇名
體現身體素養之籃球體育教學與評量
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作者
黃品瑞
中文摘要
「核心素養」為108課綱的中心思想,承續過去課程綱要的「基本能力」,並彰顯學習者的主體性,將所學整合運用於生活情境,並於生活中能夠實踐力行的特質。觀看體育課程演進的脈絡,九年一貫強調帶得走的能力建立終身運動的習慣,到108課綱核心素養讓學生所應具備的知識、能力與態度,能適應現在生活及面對未來挑戰。
起訖頁
34-52
刊名
學校體育
期數
202412 (205期)
出版單位
教育部
該期刊-上一篇
身體素養評量於體育課程實踐之運用與反思──以國中學習階段為例
該期刊-下一篇
身體素養評量在高中體育課的實踐:以課程地圖之挑戰類型運動為例
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