雙語學習與文化包容：形塑多元觀點下的校園韌性

在瞬息萬變的時代裡，校園不只是學習知識的場域，更是師生共同面對不確定性、發展心理韌性的重要平臺，面對疫情、科技變遷、地緣衝突與文化差異，學校若能從語言教育、閱讀教學與文化實踐等面向著手，打造具備包容性與適應力的教育生態，便能強化學生內在的復原力與外在的社會連結。