後現代取向焦點解決督導者自我揭露樣態與功能之探討

Exploring Patterns and Functions of Self-Disclosure in Postmodern-Oriented Solution-Focused Supervision

後現代取向強調社會建構與多元真實，焦點解決督導以平等關係與優勢導向促進受督者專業發展。本文探討督導者自我揭露在焦點解決督導中的樣態與功能，分析其對督導關係、專業認同及技術應用的影響。透過案例分析，驗證自我揭露如何結合正向開場、例外探索等技術，促進同盟、去問題化與賦權，特別在華人文化脈絡中緩解權力距離，增強本土化實務應用。整體而言，適切的督導者自我揭露不僅平衡權力結構，還深化受督者反思與專業自信。期望本文填補國內相關研究空白，為諮商督導領域提供理論與實務啟發，促進後現代取向督導的發展。