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篇名
體適能教育推動策略與實作省思──以花崗國中及花蓮高中為例   全文下載 全文下載
作者 林丞彥黃科贏
中文摘要
隨著時代變遷與學生生活型態的改變,體適能測驗項目也進行了優化與更新,讓測驗更符合現代學生的需求,並降低運動傷害風險。下表是調整前後的測驗項目與其對應的適能範疇,此修正不僅更貼近學生的生活需求,也反映出現代對健康的重視。
起訖頁 63-84
刊名 學校體育  
期數 202502 (206期)
出版單位 教育部
該期刊-上一篇 體適能教育推動策略與實作省思──以新北市立光榮國中為例
該期刊-下一篇 國中階段體適能仰臥捲腹測驗差異、實務困難與限制──以新北市OO國民中學為例
 

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