體適能教育推動策略與實作省思──以新北市立光榮國中為例   全文下載

目前在各階段教學現場，不管是學科的學習或是體育科，都普遍存在著一個不爭的事實，那就是各項能力退階現象，也就是口語所謂的高中國中化、國中國小化、國小幼稚園化的沉退現象，而且這樣的現象有越來越嚴重的趨勢。