月旦知識庫 會員登入
|
元照網路書店
|
月旦品評家
熱門:
首頁
臺灣期刊
法律
公行政治
醫事相關
財經
社會學
教育
其他
大陸期刊
核心
重要期刊
DOI文章
首頁
臺灣期刊
教育
臺灣教育評論月刊
202505 (14:5期)
本站僅提供期刊文獻檢索。
【月旦知識庫】是否收錄該篇全文,敬請
【登入】
查詢為準。
最新
【購點活動】
篇名
從學生的愛情觀談大學情感教育之推動
作者
黎士鳴 (Shih-Ming Li)
、
張喆
、
劉子瑜
中文摘要
成人初顯期(emerging adulthood)泛指18–25歲從青春期邁入成年期的歷程(Arnett, 2000),此階段也是高中生進入大學生涯的發展階段。在此階段大學生會面臨多層面的轉化,包含生活面(離開家庭到大學獨立生活)、學習面(擺脫高中的管教到了自主與自由的大學學習環境)、人際面(進入了親密關係的建立時期)、家庭面(離家生活後的與家人連結)以及生涯面(面對打工與未來職涯的探詢)。
起訖頁
166-171
刊名
臺灣教育評論月刊
期數
202505 (14:5期)
出版單位
臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇
詮釋學與課綱實踐:反思108課綱的核心理念與落實困境
該期刊-下一篇
從教學實例探討親職教育對隔代教養之啟示
新書閱讀
最新影音
優惠活動