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臺灣教育評論月刊
202504 (14:4期)
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篇名
日本「令和的日本型學校教育」方案中的師資培育改革論析
作者
林雍智 (Yung-Chih Lin)
中文摘要
日本與臺灣的師資培育制度有高度的相似之處,兩國發展的軌跡雖然在時間點上並不一致,但迄今都以「開放制」師資培育的精神選才,並且除了職前培育外,包含任(聘)用以及到在職專業發展上,從制度設計、制度效果與近期熱門議題,甚至是聯結到教師的工作場域:學校制度上,都有相當多可對照比較之處(林雍智,2021;楊思偉,2020)。
起訖頁
42-53
刊名
臺灣教育評論月刊
期數
202504 (14:4期)
出版單位
臺灣教育評論學會
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國小初任教師的工作挑戰與因應
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突破新手困境:花蓮縣初任教師導入輔導機制之建構與實踐
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