淺談日本小學學生學習表現對我國國小教育之啟示

國小教育是孩童生活與成長的基礎，也是未來人才培育的發源地。杜威曾主張教育即生活（life），教育即成長（growth）（Dewey, 1938），可見學習生活事物與成長表現，也可看出孩童素養表現與教育的效能。日本自二次世界大戰重創後，在短短幾十年之間，從殘敗國一躍成為世界受矚目之國家，歸根究底，在基礎教育上不可忽視日本優秀的教育理念（梁忠銘，2023）與落實的執行力。