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篇名
面對數位洪流,師生如何「安心」?
作者 李思儀
中文摘要
身為教師的您,是否熟悉以下情景?晚餐後,手機傳來家長的Line訊息,好不容易放鬆的身體與內心頓時緊繃起來。課堂中,瞥見學生的智慧手錶持續不斷出現訊息或來電。又或者是隔天學生要接種流感疫苗注射,下班後就會收到好幾位家長傳訊息詢問各種問題。
起訖頁 101-104
刊名 師友雙月刊  
期數 202502 (649期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 數位浪潮來襲:師生的應變與成長之道
該期刊-下一篇 現代學生的心理韌性培養
 

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