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教育
臺灣教育評論月刊
202412 (13:12期)
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篇名
布農族學校型態實驗教育發展個案研討
作者
張筱瑋
中文摘要
武陵BUKLAVU文化小學,位於臺東縣武陵村,起源於布農族豐富的文化環境。該校自1924年創立以來,歷經多次改制,目前致力於推動原住民族學校型態實驗教育。現任校長2020年起積極整合現有資源,推動布農族文化的深化教育,例如小米祭典和彈性課程的結合。
起訖頁
150-153
刊名
臺灣教育評論月刊
期數
202412 (13:12期)
出版單位
臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇
從N. Luhmann系統理論視角探討臺灣食農教育的挑戰與實踐
該期刊-下一篇
評析臺灣基督教神學教育性平教育課程政策──以臺灣首件宗教權勢濫用案件為例
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