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篇名
偏遠地區學校教育發展條例實現教育機會均等之論述──以高雄市一所極度偏遠國中為例
作者 楊振明
中文摘要
教育部於2017年12月06日公布實施「偏遠地區學校教育發展條例」(以下簡稱偏鄉條例),其具體作為如透過強化偏遠地區學校教育措施、寬列經費、彈性運用人事及提高教師福利措施等方式,以協助解決其辦學困境,保障偏遠地區學校學生受教權益,使其得以永續發展。
起訖頁 109-113
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202411 (13:11期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 公平與透明:學術掛名倫理問題的多元視角與實踐策略
該期刊-下一篇 2030雙語政策下非專業領域教學問題察覺與對策
 

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