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教育
臺灣教育評論月刊
202411 (13:11期)
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篇名
公平與透明:學術掛名倫理問題的多元視角與實踐策略
作者
張浩置
、
陳岳豪
、
陳若帆
中文摘要
學術研究是推動知識前沿的重要力量,而學術倫理則是維護研究品質和學術誠信的基石。根據臺灣學術倫理教育資源中心(2017)指出,「倫理」是研究工作的核心,旨在確保研究者具備負責任的行為和態度,在眾多學術倫理問題中,學術掛名(Authorship)問題尤為突出,因為涉及到對研究貢獻的公平認定和適當承認。
起訖頁
100-108
刊名
臺灣教育評論月刊
期數
202411 (13:11期)
出版單位
臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇
教師社群對人工智慧為教育帶來衝擊的調查研究初探
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偏遠地區學校教育發展條例實現教育機會均等之論述──以高雄市一所極度偏遠國中為例
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