中小學行政人員的黑潮，是迴游還是攔砂壩？

本文聚焦於教育現場的真實呈現，爬梳目前學校場域最直接的反映，以期獲得真實的「聲音」，提供眾聲喧嘩的思考，迎向更友善的學校環境。
長久以來，傳統穩定的學校環境遭遇空前的解構衝擊，每年到了七八月暑假期間，媒體常以「行政大逃亡」斗大標題呈現學校教育的困境，尤以國、高中甚烈。