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篇名
智慧型行動裝置結合自然語言處理技術可以提升日語聽力學習嗎?——以日語聽力輔助學習系統之開發為例∣Will Japanese listening learning benefit from a smart mobile device that utilizes natural language processing technology?–the case of the development of “Japanese listening learning support system”
並列篇名
自然言語処理技術を利用したスマート端末は日本語のリスニング学習に役に立つか-日本語リスニング学習支援システムの開発を例に-
作者 施列庭
英文摘要
日本語の学習に当たり、リスニング訓練はずっと重要視されている。聴解力の向上には大量の語彙習得が欠かせないが、授業時間が限られている教育現場では、授業中に適切なリスニング指導を行うことは難しいから、授業以外の空き時間を使った学習形態が必然的に考えられる。スマート端末の利用が一般の人たちの日常生活の隅々まで普及している現在、外国語学習にどう適用され、ユビキタス学習環境の創出が可能になるかは注目を浴びるようになっている。
こうした学習ニーズに応じて、本研究では、台湾学習者の聴解力の向上を図り、リスニング学習の効率を高める手法としてスマート端末、自然言語処理技術及びコーパスによるリスニング学習支援システムを構築した。
起訖頁 81-106
關鍵詞 電腦輔助語言學習搭配詞日語聽力無所不在的學習智慧行動載具C A L Lコロケーションリスニングユビキタス学習スマート端末CALLcollocationJapanese listeningubiquitous learningsmart mobile device
刊名 台灣應用日語研究  
期數 202012 (26期)
出版單位 台灣宗教學會
該期刊-上一篇 臺灣人對日印象的調查研究——新冠肺炎蔓延前後的變化∣Impression of Japan to Taiwanese over COVID-19 Pandemic
該期刊-下一篇 以漢語為母語的日語學習者的促音誤聽特徵分析——以促音在單詞內的位置的影響為中心∣Analysis on the Mishearing Characteristics of Japanese sokuon(geminate consonant) by Chinese Japanese Learners–Focusing on the influence of the position of Japanese sokuon
 

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