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篇名
實務實習對應用日語系學生職業意識養成之影響∣The Effects of Internship on Occupational Consciousness of Students
並列篇名
インターシップにより得られる学生の職業意識対す影響―
作者 吳致秀
英文摘要
インターンシップは卒業後の職探しを有利にする一つの手段である。学生が在学中に職場において専門知識を習得すると共に職業技術を磨くことで、将来、仕事のチャンスを得ることも可能なのである。インターシップに対する学生の考え方はどのようなものか、インターシップ体験が若年者のキャリア形成にどのような影響を与えているのか、インターンシップの経験が学生の職業意識にどのような影響を及ぼすのか、というこれらの問題を中心に考察して、調査することを目的として本研究を行った。
本研究の調査対象は本校応用日本語学科二技の3、4年生及び四技の3、4年生、台湾国内実務実習科目を選択した学生42人を対象に行ったものである。自由記述と半構造化インタビューにより、一人ずつデータの収集を行い、次の結果が得られた。
1、 職業観はインターンシップの過程に一貫して存在するものである。インターンシップは将来的な職業を意識して行われた。
2、 在学中の就業体験が就職活動に影響を与えた。
3、 インターンシップの参加経験が職業意識の向上に有効で、進路選択に影響を与 えた。
4、インターンシップへの参加動機と目的は「卒業前に仕事の経験を積むこと」、「後の就職活動に役立てること」、「自己鍛錬」であった。
5、インターンシップで将来の就職の方向性を確立することができた。
6、学生の職業意識が『就職レディネス』、『自己認識』、『自己効力感』という3領域で構成されていた。
起訖頁 49-80
關鍵詞 實務實習職業意識就業準備自我效能インターンシップ職業意識職業レディネス自己効力感InternshipOccupational consciousnessJob-readinessSelf-efficiency
刊名 台灣應用日語研究  
期數 201312 (12期)
出版單位 台灣宗教學會
該期刊-上一篇 從談話的觀點看道歉用語的使用傾向——以台灣日語學習者為例∣An Investigation into Trends of Apologizing from the Discursive Perspective: The Case of JFL Students in Taiwan
該期刊-下一篇 台湾原住民賽徳克族日語世代自發行動能力之限界之考察∣The Limitation of Autonomous Actions among Japanese Generation of the Sediq People
 

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