淺談兩種刺激等同電腦教學軟體與其在自閉症學生之應用

刺激等同是應用行為分析中相對新興的研究領域，雖然是否具備此能力與自閉症者的語言、認知和智力發展息息相關，然而以此為理論基礎的課程設計有一定的難度，因此國內相關的文獻非常缺乏，本文旨在介紹兩個國外目前開放下載的刺激等同電腦教學軟體，期待相關專業人員除能對刺激等同有基本的槪念、了解它對自閉症者的重要性外，也能在教學軟體上多一種選擇。