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臺灣教育評論月刊
202404 (13:4期)
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篇名
全球永續在地發展──新北市偏鄉學校SDGs合作案例
作者
龔東昇
中文摘要
聯合國(UN)成員國於2015年通過了「2030年永續發展議程」,提出兼顧經濟成長、社會進步與環境保護三大面向的永續發展目標(Sustainable Development Goals,SDGs),共計17項目標以及169項細項目標(Targets),其核心價值為5P:地球(Planet)、人類(People)、和平(Peace)、繁榮(Prosperity)及夥伴關係(Partnership),其目的在於實現和平、尊嚴、公正與包容的社會,同時保護地球環境,讓人類繁榮與發展。
起訖頁
99-104
刊名
臺灣教育評論月刊
期數
202404 (13:4期)
出版單位
臺灣教育評論學會
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SDGs在校本課程之實踐──以一所偏鄉國小為例
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疫情下師培的變與傷
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