中文摘要 |
本研究以國際專案管理學會(International Project Management Association, IPMA)目前通行全球的專案管理個人職能基準第4版(Individual Competence Baseline ,ICB 4.0)的專案管理職能項目為架構,在參採各類型組織的專案管理職能相關研究及專案管理知識體系,作為本研究建構非營利組織適性化專案管理職能的項目與內容之依據。本研究以叢集隨機抽樣,抽取非營利組織的治理階層人員、一般成員,以及在高雄市立空中大學進修的成人學生共302名受試者為研究對象,透過問卷調查方式進行資料蒐集,應用專家效度、項目分析、因素分析、信度分析、單一樣本T檢定等統計方法進行資料分析,藉之確認對非營利組織專案管理職能各項指標的共識性與一致性,以建構非營利組織專案管理職能各指標項目。最後,綜合研究成果提出非營利組織專案管理職能包含系統掌握職能6項指標、利害關係人管理職能10項指標、以及實務運作職能15項指標等有效性與適性化的非營利組織專案管理職能指標項目,以做為非營利組織領域之學術界、教育界與實務界培成非營利組織專案管理人才職能並增進專案管理執行效益之參考。 |