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篇名
數學成為生活的載體:一位高中數學老師的新觀點
作者 李佳芬
中文摘要
一如往常的教學現場,老師在臺上賣力地講解著教學內容,臺下學生如同看戲的觀眾一般,各種狀況都有,有專注聽講的,有一派輕鬆愛聽不聽的,有在周公與我之間拔河的,也有真的進入夢鄉的。在我就讀國、高中的年代,上課睡覺會讓我覺得對不起家人和臺上的老師,更重要的是對不起自己。
起訖頁 93-95
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201509 (4:9期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 課綱微調之研修審議評析
該期刊-下一篇 「行動習知」研究計畫——引導學生深入學習的教學方法
 

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