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篇名
技術型高中體育班規劃專業群科校訂課程之問題探討
作者 林逸茜陳信正
中文摘要
十二年國民基本教育課程綱要基本理念以「成就每一個孩子—適性揚才、終身學習」為願景,為兼顧個別特殊需求、尊重多元文化與民族差異、關懷弱勢群體,並透過適性教育,激發學生生命的喜悅與生活的自信,進而提升學生學習的渴望與創新的勇氣,使之成為具有社會適應力與應變力的終身學習者(教育部,2014)。
起訖頁 54-62
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202008 (9:8期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 技術型高中新課綱校訂實習課程的規劃與實務分享——以市立三重商工機械群模具科為例
該期刊-下一篇 國小校訂課程的閱讀教學素養實踐~以在地茶產業課程為例
 

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