初任特教班導師在班級經營所面臨的挑戰及解決方向

班級經營對班導師來說，是不可或缺的基本功，對於初踏入職場、教學經歷不足、尚在摸索自己的教學模式，且無任何帶班經歷之初任班導師來說，如何做好班級經營及解決實務上所遇到的種種困難，更是值得探討的內容。朱文雄（1992）認為，班級管理是教師管理教學情境，掌握並指導學生行為，控制教學過程，以達成教學目標的技能或藝術。