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篇名
教保服務人員兼任行政之壓力與解決之道
作者 顏卉青
中文摘要
中小學教師,每逢8月就容易上演行政大逃亡戲碼。老師不願意兼任行政工作主要原因在於學校的行政工作繁瑣,缺乏成就感與充滿無力感,易消磨老師的熱情。兼任行政工作,儼然是中小學教師能逃就逃,能推就推,避之唯恐不及之事。然而,對很多教保服務人員兼幼兒園的行政來說,卻是想逃也無處可逃的無奈。
起訖頁 134-139
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201912 (8:12期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 國民小學校務評鑑改革之芻議——以英國學校視導制度變革為例
該期刊-下一篇 十二年國教素養導向的教科書變革及展望
 

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