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篇名
從十二年國教英語領綱淺談雙語教育的可能性
作者 許家菁
中文摘要
進入二十一世紀之後,世界各地有如地球村一般,這一點除了拜科技所賜,「英語」的力量更是功不可沒,多虧了這項共通的語言,讓身在世界各地的我們能夠互通有無。基於上述的因素,「英語」的重要性可見一斑,這也讓愈來愈多國家開始重視境內的英語教育,希冀能提升國民的競爭力,而身為地球村的一員,臺灣當然也不能缺席。
起訖頁 76-81
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201909 (8:9期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 芬蘭新課綱對臺灣十二年國教實施跨領域課程之啟示
該期刊-下一篇 偏鄉小校落實雙語教學可行性策略之初探
 

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