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教育
臺灣教育評論月刊
202305 (12:5期)
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篇名
在少子女化的洪流中,大專校院資源教室的挑戰
作者
施怡廷
中文摘要
依據教育部特殊教育通報網之特教年報,近二十年身心障礙大學生的人數從89學年度之2,874人(教育部特殊教育通報網,2001)增加至109學年度之13,784人(教育部特殊教育通報網,2021),亦即,在少子女化的挑戰中,身心障礙大學生的數量卻逆勢成長了4.8倍。
起訖頁
109-115
刊名
臺灣教育評論月刊
期數
202305 (12:5期)
出版單位
臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇
日本高大接續大學初年次教育之現況與課題
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從大學組織特性探討教師評鑑制度之現象與問題——以教育部中央教師申訴評議委員會再申訴案為例
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