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臺灣教育評論月刊
202305 (12:5期)
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篇名
產學攜手合作計畫辦理學校契合式課程規劃理念
作者
徐昊杲
中文摘要
產學攜手合作計畫自2006年辦理以來,歷經十餘載,辦理規模與人數亦不斷的增加。由於各校與個別計畫因應擴大辦理規模,和部份系科多年連續辦理等因素,使得本計畫的人才培育方向與系科的教育目標重疊一致,淡化產學攜手合作計畫專班為特定企業、公司、工廠扮演人才培育的角色。
起訖頁
60-62
刊名
臺灣教育評論月刊
期數
202305 (12:5期)
出版單位
臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇
產學攜手合作理念與實務之省思
該期刊-下一篇
推動產學攜手合作計畫2.0之策略分析
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