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教育
臺灣教育評論月刊
202209 (11:9期)
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篇名
課程輔導諮詢:高中職涯發展與人才培育之啟航
作者
黃烽榮
、
范熾文 (Chi-Win Fan)
中文摘要
以學生學習為本說起來簡單,實施起來卻需縝密的規劃及執行,教改是自1990年代面對教育改革措施,從法源依據、師資專業社群、多元課程設計、創新教學、教科書的開放、教育資源分配等,教育逐漸將學習主導權還於「學生」。從「罐頭工廠」轉換成「創新教育」,學生在課堂中認真思考自己未來要成為什麼樣的人。
起訖頁
95-99
刊名
臺灣教育評論月刊
期數
202209 (11:9期)
出版單位
臺灣教育評論學會
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高等教育人才培育模式——以日本產學分工共同培育為例
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以地方創生議題融入偏鄉高中跨領域公民教育之研究
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