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篇名
雙語數學在國小一年級的實施困境與因應策略
作者 梁玉鈴
中文摘要
我國行政院於 2018 年頒布「2030 年雙語國家政策發展藍圖」,其目標是於 2030 年打造臺灣成為雙語國家,其中「個別策略」包含:加速教學活化及生活化(1)落實中小學英語課採全英語授課;(2)推動中小學部分領域或學科及高職專業群科採英語授課。
起訖頁 204-206
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202204 (11:4期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 運用英語繪本教學提升國小學生英語字彙能力之探究
該期刊-下一篇 體悟「微明」思想,觀復輔導工作
 

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