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篇名
淺談後疫情時代科技輔助自主學習之策略
作者 謝為任
中文摘要
隨著科技與資訊的快速增長,任何人皆無法以現今有限知識,去面對未來的劇烈挑戰,未來學大師艾文.托佛勒曾說:「21世紀的文盲,不是不會閱讀、寫字的人,而是不懂得學習、不懂得揚棄所學,以及不懂得重新學習的人。」
起訖頁 68-73
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202202 (11:2期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 淺談教師具備資訊科技知能對體育教學之影響
該期刊-下一篇 雙語科技領域師資職前準備
 

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