淺談教師具備資訊科技知能對體育教學之影響

一般傳統體育教學是以教師為中心，學生被動的學習動作技能來從事體育學習活動；這樣的學習方式將使學生對於體育競賽的批判思考能力消失，降低學生在體育競賽中的競爭力。若體育教師能適當的將資訊科技融入體育教學的課程及活動中，應該能有效的讓教學內容變得更加活潑、生動，並且將體育課程中較抽象的教學內容具體化，提升學生對於競賽戰術的學習效率。