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教育
師友雙月刊
200807 (493期)
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篇名
全球化的教育績效願景
作者
林俊傑 (Chun-Chieh Lin)
中文摘要
課後輔導的目的,主要是為協助學業成績不理想的同學們改善學科能力,以因應日後標準化學科測驗所需。對家長來說,小孩的教育與升學問題,是他們關心的重要問題之一,而這通常也是家長焦慮的來源。擔心孩子功課趕不上,自己又無能為力時,只好將希望寄託給學校教育,請學校老師延長工作時間,來加強課業輔導工作。
起訖頁
033-036
刊名
師友雙月刊
期數
200807 (493期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇
不願面對的真相—特權、關說文化
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教師專業自主的意識型態
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