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篇名
期待技職教育也能有「繁星計畫」
作者 崔宇華
中文摘要
許多高職生為了在入學考試獲取高分,校方變相加強課業輔導,甚至以普通高中的國英數課本來教學,造成課後惡補的風氣愈來愈嚴重,導致重視學科而輕忽專業技能,根本就是本末倒置現象與作法。
起訖頁 048-049
刊名 師友雙月刊  
期數 200704 (478期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 充實的放學時光—課後照顧的處境與作為
該期刊-下一篇 十全大補湯還是白開水?—對「精進教師課堂教學能力計畫」的反思
 

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