兒童也可以哲學－—從兒童哲學談學生思考能力培養

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篇名	兒童也可以哲學－—從兒童哲學談學生思考能力培養
作者	謝淑鳳
中文摘要	教育是一種探索活動，歷程與目的均是為了創造出有思考想法、能獨立自主的個人，而非僅是教育出知識豐富的人。
起訖頁	069-071
刊名	師友雙月刊
期數	200511 (461期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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