「服務學習」的理念與做法

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篇名	「服務學習」的理念與做法
作者	吳昌期、曾慧媚
中文摘要	教育不應只有社會消費者的角色，學校也可以擔任一小部分「生產者」的功能，服務學習即是秉持這樣的理念出發，期能培養出具備現代公民知能的下一代。
起訖頁	021-025
刊名	師友雙月刊
期數	200304 (430期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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