教育改革漫談

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篇名	教育改革漫談
作者	沈溪南
中文摘要	我們要做的不是辯解、不是反駁，而是要針對問題進行哲學的、理性的思考，找出真正解決問題的方案，以實際行動證明教育工作者的貢獻。
起訖頁	051-053
刊名	師友雙月刊
期數	200301 (427期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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