推動學校人權應有的認知

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篇名	推動學校人權應有的認知
作者	陳招池
中文摘要	一所真正辦教育的學校，應該像會流動的池子，讓學生天天都感到很新鮮，生活過得很充實。
起訖頁	043-046
刊名	師友雙月刊
期數	200203 (417期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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