勇闖「愛麗絲仙境」－跨年級協同教學之設計與實施

要掌握協同教學精神，須因應不同學校情境脈絡、教師專長、學生經驗、課程內容等條件，彈性採用下列協同教學模式，配合大班教學、小組討論、獨立或個別學習活動，將可發揮協同教學之最佳成效。