因應Covid-19病毒影響，突如其來的停課以及線上教學，生活科技課程常被問及「都沒有機器可以現場操作了，生活科技線上課程要教什麼？」的問題。實則，動手操作固然是生活科技課程教學時相當核心的重要因素，教學過程中所使用的空間、素材及方法，是將生活科技的素養帶給學生的重要媒介。一但開啟了線上教學，學生無法在現場實際操作，對大部分的生活科技課程設計實亦是一個亟待解決的問題。在疫情的影響下，筆者思考如何讓學生在螢幕前也可以透過動手操作，具體而微地學習科技素養所要培養學生的科技知識、科技態度及技能。以下茲就「素養導向」及「科技素養線上教學」說明。 |
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