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篇名
PISA2018全球素養評量之探析
作者 李懿芳楊宜蓁邱欣榆
中文摘要
"「全球素養」(global competence)評量為2018年「國際學生能力評量計畫」(Programme for International Student Assessment,以下簡稱PISA)新增的評量項目。PISA為經濟合作暨發展組織(Organizationfor Economic Cooperationand Development,以下簡稱OECD)每三年舉辦一次的國際評量活動,主要評量全球15歲學生的閱讀(reading)、數學(mathematics)及科學(science)素養,以了解學生未來參與社會生活、解決真實世界問題的能力(OECD, 2019)。"
起訖頁 301-314
刊名 台灣教育研究期刊  
期數 202005 (1:3期)
出版單位 台灣教育研究院
該期刊-上一篇 我國關懷倫理學相關碩博士教育論文研究取向析論(2000-2019)
該期刊-下一篇 中國大陸應用型本科高校面面觀
 

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