素養本位課程改革氛圍下，體育教材選編的判斷與設計

108新課綱屆已實施一年，在這波教育改革以素養本位（competence based）作為基調的氛圍下，從課程標準時代過渡到九年一貫跟98課綱的十餘年（林靜萍，2021），一路顛顛簸簸走來，總覺得需要繼續改變的，其實還不少。