聽障教育的手語雙語模式：融合安置探究

手語雙語模式是國際聽障教育的趨勢。本文簡要介紹手語雙語模式在臺灣融合安置實施六年的情形。筆者從特殊教育與普通教育教師的角色，探討手語雙語模式在普通幼兒園實施，對聽常幼兒與聽障幼兒的好處與啟示。最後並依據研究與實務觀察結果，提出若干具體建議。