一名大齡人工耳蝸學生術後個別化康復實踐案例

隨著人工耳蝸植入技術的發展和運用，越來越多的聽障兒童佩戴了人工耳蝸，其中也有大量的大齡聽障兒童選擇了人工耳蝸。對於這些聽障兒童，科學有效地制定和實施個別化康復計畫，是提高聽力言語康復品質的關鍵因素。從團隊建立、康復前評估、制定康復計畫和實施計畫、階段性評估等方面，對大齡聽障兒童實施個別化康復，對於促進、提高他們的語言發展有著積極意義，為他們更好融入主流社會打下夯實的基礎。