領導的意義、功能及其在教育行政上的應用

自有人類以來，「領導」便已存在，古代的人對於領導往往有種渾沌的信仰，對於權威也有一種無條件的順從。譬如在蠻荒時代，領導者靠著體力使人順從，因此群雄並起相互傾軋無日或窮，十九世紀以後由於人類對領導有系統的研究，因此領導的本質也起了基本上的變化。權力與力量結合，往往使人產生一種觀念上的錯覺，以為權力是一種制服人的力量。