中學資訊科技教材教法設計剖析

由於人工智慧、巨量資料分析、物聯網等技術蓬勃發展，對各種產業及生活皆造成重大影響，資訊科技已不再是資訊產業的專業技能，而是資訊時代公民應具備的基本能力。因應資訊科技與資訊教育發展的世界趨勢，十二年國教資訊科技課綱作了重大變革，新課綱以運算思維為主要精神，並包含了許多新興的資訊科技概念，因此成為現場教學相當大的挑戰。中學資訊科技教材教法出版目的在闡釋課綱的理念及原則，厚植職前教師教材設計與教法發展能力，進一步落實新課綱的推行。本文回顧教材教法專書中的主要理念和重點，包括各重要關鍵面相，期能協助教師了解課綱精神，並設計適切的教材與教法以服膺課綱的精神，確實落實新課綱。