建立以學生為中心、學以致用的雙語教學

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篇名	建立以學生為中心、學以致用的雙語教學
並列篇名	建立以學生為中心、學以致用的雙語教學
作者	李旻珊
起訖頁	164-168
關鍵詞	雙語教學在職教師增能學分班、CLIL、國際通用語、跨領域、學科內容與語言整合、跨語言實踐、健康教育、Content、congnition、communication、culture
刊名	師友雙月刊
期數	202103 (626期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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