以跨域課程促進自主學習

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篇名	以跨域課程促進自主學習
並列篇名	以跨域課程促進自主學習
作者	葉興華
起訖頁	029-035
關鍵詞	自主學習、跨領域、做中學、興德國小、泉源實小、永春國小、指南國小、體驗學習、適性教學
刊名	師友雙月刊
期數	202101 (625期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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